저자 박희진

◇ 학력

- 전남대학교 대학원 디지털미래융합서비스협동과정 박사 수료

- 한국방송통신대학교 대학원 이러닝학 이학석사 졸업

- 목포대학교 토목공학과 공학사 졸업

◇ 경력

현) 전남제일신문 대표(발행인)

현) 국립목포대학교 전자상거래학과 겸임교수

현) 목포가톨릭대학교 유아교육과 강사

현) 목포대학교 평생교육원 전산정보 전담강사

현) 제일컴퓨터학원 원장

전) 2009~2018년 지방장애인기능경기 심사위원

전) 전남개발공사 전산직

◇ 특이점 : 포털사이트 인물검색 등록됨

◇ 저서 : 슬기로운 방구석 플랜B(포스트 코로나와 4차 산업혁명 시대에 쿨하게 생존하는 법)

프롤로그

제1장. Wise Human의 출생(영아기)

(1) 부모

(2) 고향

(3) 시대 : 지금은 4차 산업혁명 시대

나만의 인생 가꾸기

제2장. Wise Human의 유아기(미학령기)

(1) 기저귀~걸음마

(2) 젖먹이~맘마

(3) 4차 산업혁명 시대에 소꿉놀이와 유치원

나만의 인생 가꾸기

제3장. Wise Human의 청소년기(초등학생~중학생)

(1) 4차 산업혁명 시대에 학교와 학원

(2) 4차 산업혁명 시대에 취미와 적성

(3) 4차 산업혁명 시대에 성장과 사춘기

나만의 인생 가꾸기

제4장. Wise Human의 청년기(10대 후반~20대)

(1) 4차 산업혁명 시대에 공부와 입시

(2) 4차 산업혁명 시대에 졸업과 취업

(3) 4차 산업혁명 시대에 연애와 결혼 또는 독신

나만의 인생 가꾸기

제5장. Wise Human의 장년기(30~40대)

(1) 4차 산업혁명 시대에 육아 또는 무자녀

(2) 4차 산업혁명 시대에 이직과 창업

(3) 4차 산업혁명 시대에 자기계발과 자기관리

나만의 인생 가꾸기

제6장. Wise Human의 중년기(50~60대)

(1) 4차 산업혁명 시대에 전직과 퇴직 또는 창업

(2) 4차 산업혁명 시대에 자녀의 출가와 결혼

(3) 4차 산업혁명 시대에 건강과 지병

나만의 인생 가꾸기

제7장. Wise Human의 노년기 & 죽음(70대 이후)

(1) 4차 산업혁명 시대에 제2직업과 新수익

(2) 4차 산업혁명 시대에 관계 유지와 新관계

(3) 4차 산업혁명 시대에 죽음이란?

나만의 인생 가꾸기

자작시 한 편 – 시간이 흐르면

에필로그

“와이즈 휴먼(Wise Human)”은 위드 코로나를 포함한 포스트 코로나와 4차 산업혁명 시대에 미래사회 건설에 주역이 될 세대이기에 빠른 이동과 교역, 그리고 정보 공유 시대를 넘어 진정한 글로벌(Global) 시대로 진입해야 한다. 민족주의나 국가주의가 아닌 “와이즈 휴먼”을 위한 진실한 글로벌 시대(True Global Age)로 전환되어야 한다. 지금까지는 각국의 이익과 글로벌 기업의 이익을 위한 형식적인 글로벌 시대였다. 이제는 그 형식을 벗어나 인류를 위한 진정성으로 나아가야 한다.

와이즈 휴먼 유아들을 이해하고, 와이즈 휴먼 신세대 부모나 보호자를 이해하기 위해서는 육아 트렌드를 이해할 필요가 있다. 기성세대들도 함께 살아가야 할 와이즈 휴먼 세대이기 때문이다. 기성세대들이 육아할 때보다 일부분에서 어쩌면 수월할지는 몰라도 또 다른 부분에서는 훨씬 육아하기가 어려운 시기이기 때문이다.

창업하기 이전에 직장인으로서 충분히 경력을 쌓아 해당 분야에서 전문가가 될 필요가 있다. 최소한 직장이 속한 지역에서 본인이 제일 잘 나간다는 자신이 있을 때 경력을 살려 창업을 준비해도 늦지 않다. 와이즈 휴먼의 상당수는 이직과 전직, 창업 사이에서 고민하게 될 것이다. 더 이상 평생 직장이나 평생 직업은 존재하지 않는 세상이 4차 산업혁명 시대이기 때문이다.

코로나19와 4차 산업혁명 시대라는 급진적인 상황을 겪으며, 우리가 아직까지 상상하기 어려운 많은 일들을 앞으로 만나게 될 것이다. 이 책을 통해 이러한 상황에 대해서 각자의 입장에서 스스로에게 질문을 해보고, 스스로 입장을 정리하다 보면, 새로운 사회로 진입하였을 때 좀 더 잘 적응할 수 있을 것이다.

- 이 책 「와이즈 휴먼」 본문 中에서

이 책 「와이즈 휴먼」은 150페이지 내외로, 도서 분야에서 숏폼 콘텐츠의 새로운 시도이다. 시(詩)보다는 길고, 보통의 책보다는 짧은 글을 쓰고자 했다. 인생 전반의 많은 내용을 다루는데, 핵심을 담고자 했다. 시대를 투영하면서 미래를 내다보는 내용을 기록하고자 했다. 한편, 기존의 사회 제도와 교육 제도가 미래를 이끌어갈 청소년들에게 올바른 가치관을 형성할 수 있도록 잘 대비되어 있는지 체크하고, 문제가 있다면 이제라도 담론의 장을 형성하고, 미래사회를 준비해야 한다. 그 누군가 이러한 역할을 하는 것이 아니라, 선진국 대열에 접어든 대한민국을 중심으로 세계 역사를 이제는 이끌어갈 시간이 되었다. 이 책을 읽는 바로 여러분이 이러한 역할에 앞장서야 한다. 독자 여러분이 책을 읽으며 공감하는 눈동자와 가슴의 공감은 세상을 변화시키고 이끄는 데 충분한 에너지로 작용할 수 있다.